试论小语课堂言语实践中的雅美意识
本文阐述了"雅美意识"的内涵,阐明了"雅美意识"的培养对课堂教学的效能具有积极意义,并从"释雅为正""释雅为美"两个维度来论述了在小语课堂言语实践中培养学生雅美意识的策略:"释雅为正"就是要有正确的语法规范、良好的思维品质、正确的价值取向;"释雅为美"就是要在言语实践过程中引领学生感受韵律之美、把握细节之美、品味意象之美.
言语实践、雅美意识、释雅为正、释雅为美
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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言语实践、雅美意识、释雅为正、释雅为美
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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