让学校文化在学科教学中落地生根 ——浅谈"慧·爱"核心理念在数学教学中的融合和运用
学校文化不仅起到引领学校发展,起到文化立校的作用,而且会浸润每一个身处其中的人,包括每一个学生,让他们在潜移默化中受到感染.在数学教学中,教师可以让学生接触到学校文化,感悟学校文化,并借助于合适的活动来弘扬学校文化,由此带动学生的健康成长.
学校文化、数学教学、"慧·爱"
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
5,12
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学校文化、数学教学、"慧·爱"
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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