体适能视角下水平一阶段体育教学实践探究
提高水平一阶段学生的体适能,能够全面提高学生的身体素质,塑造良好的身体形态,促进心理健康,提升学生的社会交往与适应能力,从而促进学生身心健康的全面发展.本文从体适能核心概念的界定及体适能在水平一阶段体育教学中的实践两个方面阐述.
体适能、水平一、体育教学、实践研究
本文系江苏省教育科学"十三五"规划重点课题"体适能视角下中小学体育教学实践研究"阶段性成果,课题批准文号:B-b/2020/02/203
2021-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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