注重体系完整,追求细节完美 ——小学道德与法治教材中历史题材教学的思考与实践

摘要：

小学阶段近代和现代历史题材教学具有一定的难度,本文试从教师角度提出备课和上课的一些注意事项,根据课程标准,结合时代特点,尊重学生主体,提高课堂实效.

关键词：拓展、延伸、增强体验、能力培养

在线出版日期：2021-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23