基于语文要素的"读写结合"策略研究

摘要：

读写教学中,要紧扣"语文要素",解读表达密码,夯实课后练笔;聚焦"语文要素",兼顾教材特色,创生读写训练点;依据"语文要素",分解写作内容,助力单元习作教学,真正打通读写通道,实现读写一体化,提升学生的表达素养.

关键词：语文要素、课后练笔、读写训练点、单元习作教学

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88