习作思维:提升语言表达能力的基石

摘要：

思维是习作的核心,习作教学要把学生思维的提升作为教学的重心.在习作教学过程中,要关注学生思维的整体性、形象性、深刻性与批判性,指导学生注重习作思路的理清,强调从读者的角度来关注细节的选择,重视内心体验的发掘,能合理选择、运用阅读中学得的表达方法,使思维的发展与习作目标的达成相辅相成,让良好的思维发展成为学生语言表达能力的重要基石.

关键词：习作教学、思维、表达能力

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72