英文电影欣赏:让"第七种艺术"带领学生跨越文化冰山 ——在小学英语电影欣赏课中培养学生跨文化意识能力初探

摘要：

本文以一节英语电影公开课Early man为例,阐述了如何利用英文原版电影创设学习情境,通过对电影原声的模仿等来吸收地道的英语表达,增进学生对英语国家社会及文化风俗的深入了解,提高学生的英语学习能力,培养跨文化意识,带领学生们跨越"文化冰山".

关键词：英语影视教学、跨文化意识、"文化冰山"

资助基金：本文为"支持儿童创意学习的英语校本课程建设的实践研究课题编号:L/2018/ZX0211-0023

在线出版日期：2020-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50