影视资源与小学语文课程整合研究
在信息技术教育背景下,影视资源在教育教学中的运用越来越普遍,它具有丰富教学内容、活跃课堂教学氛围以及提高学生参与学习积极性的重要作用.为此,本文以小学语文课程为研究对象,对影视资源与小学语文课程整合的意义、原则及策略进行了具体性的探讨,旨在将影视资源辅助小学语文课堂教学的作用更好地发挥出来,提高小学语文课堂教学的效益.
小学语文、影视资源、整合意义、整合策略
2020-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
46-47
点击收藏,不怕下次找不到~
小学语文、影视资源、整合意义、整合策略
2020-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
46-47
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn