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影视资源与小学语文课程整合研究

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在信息技术教育背景下,影视资源在教育教学中的运用越来越普遍,它具有丰富教学内容、活跃课堂教学氛围以及提高学生参与学习积极性的重要作用.为此,本文以小学语文课程为研究对象,对影视资源与小学语文课程整合的意义、原则及策略进行了具体性的探讨,旨在将影视资源辅助小学语文课堂教学的作用更好地发挥出来,提高小学语文课堂教学的效益.

小学语文、影视资源、整合意义、整合策略

2020-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

46-47

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