浅谈如何提高低年级学生的识字兴趣

摘要：

识字教学是低年级语文教学的重难点,针对低年级学生学得快忘得也快的特点,教师可以在教学中采用猜字谜、编字谜、顺口溜、摘果子、开火车、手拉手及汉字大变身等游戏方式和多媒体辅助教学激发学生学习汉字的兴趣,同时通过教给学生识记生字的方法,鼓励学生在生活中识字,让他们有主动识字的愿望和热情,从而使枯燥乏味的识字过程变得轻松有趣.

关键词：低年级、识字方法、游戏、兴趣

在线出版日期：2020-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86