"和合"视角下小学英语和乐课堂的构建

摘要：

在"和合"视角下,我们的课堂不仅要关注基础知识和基础技能的传授,还要关注学生各方面能力的培养以及满足学生的心理成长需求.本文结合教学案例探讨如何从巧设问题、激活思维、链接生活、赋权于生方面入手,构建小学英语和乐课堂,使课堂达到"和乐""和美""和合"的新境界.

关键词：和乐课堂、激活思维、链接生活、合作参与

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55