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扣"点"发力,探究课外阅读方法的策略与实践——以《草房子》阅读指导课为例

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文本的精神、文本的灵魂、文本的种种好处,是要通过细读才能得以发现的.在语文课外阅读教学中,我们要细读文本,善于发掘一切有助于学生学好语文的信息,让学生在字里行间巡视,在关注文本表达的同时,加深对文本的体悟,从而使阅读更有效.

阅读、体悟、成长

2020-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

71-73

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