让学引思:为能动学习而设计

摘要：

"能动学习"又称之为"主动学习""积极学习",是相对于"被动学习"而言的,是学生"深度学习"的具体表现.基于"学生立场",教师可以采用"让学引思"的方式,激发学生的学习动机,发掘学生的学习潜能,引领学生的学习协商.通过"让学引思",将教学从知识本位转向核心素养本位.

关键词：小学数学、让学引思、能动学习

在线出版日期：2020-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52