在生活中寻找数学——论如何应用生活化模式开展小学数学教学
数学和生活息息相关,因而在小学数学课堂教学应重视生活教育理念的应用,帮助学生进行数学知识和生活现象联系的搭建,促其更好地体验"生活化"数学理念,确保新课程标准下数学教学目标与教学要求得以实现.现今诸多一线数学教师均致力于生活化教学模式的开展探索,本文也将相关举措进行归纳,以供参考.
生活情境、小学数学、教学
2020-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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生活情境、小学数学、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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