循"规"而行,蓄力勃发——适应现代学校发展的常规管理操作的研究与思考

摘要：

本文结合作者自身学校管理的工作经验,主要介绍了适应现代学校发展的常规管理操作方法及一些粗浅思考.文章从"规"字的本源谈起,阐释了"规"在学校管理中的重要作用,介绍了学校规范日常管理的四个环节:立规—学规—守规—循规.四个环节之间既有一定的先后顺序,更是一个不断循环往复、逐渐完善的过程.在每一个环节中作者都通过举例加以说明论证或介绍操作要点策略.文章注重操作规程体系的研究,总结提炼了工作中的一些经验,实践性较强.

关键词：立规、学规、守规、循规

在线出版日期：2020-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11