任务驱动,在单元统整视角下走出一条高效之路
任务驱动将单元中的语文要素和人文主题等教学目标转化成具体化、可感化的学习任务,驱动学生内在思维的形成和调整,让学生在探究性、合作性的学习方式下,形成解决问题的综合性能力.统编版教材将整个单元的内容串联、整合成为训练语文要素的教学资源.由于资源丰富广阔,我们不能将所有的内容逐个呈现,以"喂养"的方式引入到课堂中,而需要基于统编版教材单元大情境,设置适切的任务,相机推动学生对单元、对精读课文的深耕,在任务驱动的模式下搭建真实化、活动化的教学板块,提升语文教学的整体性效益.
任务驱动、统整视角、单元整体、真实学习
2020-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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