习得方法作文也能很轻松——关于培养五年级学生作文自评能力的研究
作文评改是作文教学的重要环节,亦是语文教师颇为头疼的一项工作.针对当前作文评改中存在的一些问题,从激发兴趣开始,采用案例讲演、实战演练的形式,多种方法结合,逐步探索出有效的作文自评策略,引导学生积极参与,探索作文评改方式,掌握评改技能,形成一定的评改能力,促进学生习作能力的提高,提升学生的语文核心素养.
五年级、作文自评能力、表达能力
2020-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30
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五年级、作文自评能力、表达能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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