《学会夸赞》教学设计

摘要：

目标预设:
1.引导学生感知生活中夸赞的意义,懂得生活需要称赞,学习欣赏身边的人.
2.通过示例,引导学生知道夸赞要夸明优点、夸清表现;知道夸赞要真诚、要恰当夸奖别人;能够回应他人的夸奖.
3.在师生交际互动、生生交际互动中,引导学生做到态度大方、口齿清楚、文明有礼.

机标关键词：学会、引导学生、交际互动、学习欣赏、生活需要、文明、态度、目标、感知

分类号：J50;G63

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77