遇见绘本,遇见不一样的数学——一年级绘本《过去的人们是怎么数数的》
低年级的学生处于以直观形象思维为主的阶段,鲜艳的图画对于他们有足够的吸引力.绘本凭借生动的图画、简洁的文字,使学生们徜徉其中,兴趣盎然.顾名思义,数学绘本是一本将数学知识、方法、思想等完美融合在一起的绘本,对这个年龄段的学生无疑是一种非常好的数学阅读载体.
低年级、绘本阅读、趣味
G42;I20
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
62-65
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低年级、绘本阅读、趣味
G42;I20
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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