用心优化教学手段精心打造和谐课堂
根据笔者多年的教学经历,针对体育学科长期以来存在的被动消极模式,要"突破重围"——打造主动、积极的和谐课堂,理应从四个维度加以优化:(1)教学目标遵循"需求";(2)教学进程始终"耐心";(3)教学资源精心"研发";(4)教学形式适当"随意".
需求、耐心、精心
2019-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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需求、耐心、精心
2019-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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