插图+:小学中高段英语提升对话教学的实践研究
教材中的插图是课程资源的重要组成部分,插图以其直观、形象、活泼的优点,在教学中有着重要的作用.在对话教学中,插图为教学提供了情境,教师借助插图来导入语言新知,攻克语法难点,渗透生活常识.巧用插图,创设真实的情境;细用插图,展开丰富的交流;活用插图,体验低成本带来的高成效.
文本插图、对话教学、语言情境
2019-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
30-33
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文本插图、对话教学、语言情境
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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