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日常教学:从习以为常到别出心裁

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语文教学中日常做的工作有指导学生抄写、默写和背诵,如何有效改进工作方法,让学生积极记忆、科学记忆、有效记忆是教师需要思考的.摘录式抄写、记忆式默写、接力式背诵是对日常教学行为反思之后的改进策略,让日常不再平常,从中发现优劣,并别出心裁,使之更好地服务于教学、服务于学生.

日常教学、抄写、默写、背诵

2019-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

29-31

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