精准导航——提升学力的脚手架——例谈自学导航在阅读教学中的运用策略

摘要：

自学导航是教师结合教学内容、教学目标以及教学重难点而有针对性地设计出的引导学生自主学习的文案.自学导航的核心价值在于“引导”.具体来说,教师设计和运用自学导航的目标就是着眼于学习目标的提示和学习方法的引领.自学导航的运用,凸显了“先学后教”“以学定教”“顺学而导”的理念,有效地促进了学生的学力提升.

关键词：清晰目标、方法引领、学力提升

在线出版日期：2019-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82