读者意识:让学生写作从放逐走向回归——基于学生生活的交际语境写作的实践探索

摘要：

当下作文教学中读者意识缺失,学生写作陷入泥潭,教师教学走入困境.基于学生生活,从教材文本中让学生触摸读者意识、设计写作任务让学生触发读者意识、开发资源让读者意识浸润学生写作三种途径,培养学生写作的读者意识.

关键词：读者意识、交际语境、学生写作

在线出版日期：2019-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66