学校“课程整合”实施步骤的研究与思考
课程整合,是当下学校课程改革的一种积极尝试.如何组织和实施,本文试图从组织、课程、环境、目标、方案、实施六个步骤进行阐述其实施过程,为学校的课程整合之路提供可借鉴的经验与做法.
课程、整合、步骤
2019-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
14-16
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课程、整合、步骤
2019-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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