根的事业,心的艺术 ——中医理论在教育中的运用研究
我们的学生就好比一扇门,拉一把就打开,推一下就关上.问题学生虽然为数不多,但教师如果没有管好他们,班级就会一团糟.问题学生是一个个鲜活的个体,他们有自己的思想,免不了耍耍性子,发发脾气.本文从实例出发,巧借中医原理,对问题学生的教育变"堵"为"疏",以期产生奇效.
中医疗法、"问题生"教育、变"堵"为"疏"
2019-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
81-83
点击收藏,不怕下次找不到~
中医疗法、"问题生"教育、变"堵"为"疏"
2019-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
81-83
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn