构建小学品德学科"对话式课堂"
"对话教学"是对话意识在教育领域的回应."对话式课堂"应该是平等互动的,合作交流的,不断迸发创造火花的,"对话式教学"理应使得小学品德课堂趋于和谐.
对话、对话式教学、对话式课堂
2019-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-24
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对话、对话式教学、对话式课堂
2019-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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