让学生动起来,数学课堂更精彩
数学课程标准强调":学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者."教师必须改变"满堂灌"的教学方法,引领学生积极主动地参与学习,让他们在数学课堂中动手、动口、动眼、动脑,在"动"中解读知识、理解知识、掌握知识、应用知识,创设出精彩的数学课堂.
动手操作、小组合作、走进生活、闯关练习
2019-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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动手操作、小组合作、走进生活、闯关练习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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