"小探究活动"在语文教学中的几点尝试
2017年,我校申请立项了市级集体课题"小先生制背景下的三小课堂教学实验研究——小问题、小探究、小展示",在这一研究背景下,笔者在学生的探究性学习方面做了一些尝试,通过课前的探究性预习、课中的探究性学习、课后的探究性拓展三个环节培养学生探究学习的意识,提高学生探究学习的能力.
小探究、探究性预习、探究性研究、探究性拓展
2019-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
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小探究、探究性预习、探究性研究、探究性拓展
2019-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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