从学生的视角走近数学模型思想——浅谈小学数学教学中学生模型思想的培养

摘要：

王尚志、史宁中教授曾归纳,数学学科的核心素养包括数学运算、数学抽象、数学建模、直观想象、逻辑推理、数据分析.那么,如何从学生的视角来发展学生的模型思想,最终培养学生的数学核心素养呢?这一直是我们关注的话题,下面笔者就基于这一思考,谈谈小学数学教学中学生模型思想的培养.

关键词：适合、发展、模型、思想、培养

在线出版日期：2019-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35