以尊重为价值导向,让友善合作在课堂真正发生
友善价值观是社会主义核心价值观个人层面的重要内容.如何将友善价值观教育在不同社会群体中落细、落小、落实,是一项系统复杂的研究工程.本文主要抓住学校在课堂教学这一主阵地上,以尊重为价值导向,对如何落实"友善合作"核心价值观的培养进行了具体的分析和阐述.
尊重、友善、合作、发生
2019-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31
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尊重、友善、合作、发生
2019-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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