岗位实践:让成长看得见

摘要：

学校在推行"岗位实践"中发现其局限性,因此,从以下三大点进行改变:一岗多人,在共事中一起成长;一人多岗,在选择中发现自己;定期轮岗,在换位中走向成熟.让学生在岗位体验的过程中,在认识自我价值的同时,也能体验他人在岗位中的艰辛.以此发现自己的优势与不足,看到他人的辛劳和智慧,从而走向自我的完善、自我的成长.

关键词：岗位实践、一岗多人、一人多岗、定期轮岗

在线出版日期：2018-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13