授"语"以"渔"——浅谈小学生概括能力的培养

摘要：

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出学生要有一定的概括能力,但现在学生概括能力薄弱,所以语文教学要重视培养学生概括能力,努力提高学生的语文素养.通过紧扣课题,学会概括;找准词句,进行概括;提炼标题,练习概括等循序渐进的方法,能有效解决学生抓不住重点,不会简明扼要进行概括的问题.教学中,我们应该根据学生的年龄和心理特点,运用浅显易懂的教学方式,增强学生的概括意识,提高学生的概括能力.

关键词：语文素养、概括能力、主要内容

在线出版日期：2018-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17