聚焦课堂培养一年级学生的科学素养

摘要：

《义务教育科学课程标准(2011年版)》提出,小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养,并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础."基础性"是本次定位科学课程性质的较大飞跃,它决定了科学课的重要性,同时也给科学教师们提出挑战.课堂是教师的主阵地,培养一年级学生的科学素养,就得聚焦课堂进行尝试.

关键词：聚焦课堂、学习兴趣、科学学习习惯、科学素养

在线出版日期：2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80