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"核心素养"下小学音乐"简约化"教学例谈

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在"学为中心"的小学音乐课堂教学中,要善于对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学语言进行简约化设计.在简约化的音乐课堂上,小学生才会有更多的音乐体验,才会有更多的音乐思考,从而让他们的音乐学习更加丰满.

小学音乐、简约、丰满

2018-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

46-48

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小学教学研究(理论版)

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