班币,想说爱你也容易
在助力学生成长过程中,激励是不可或缺的催化剂.使用班币,让学生体会到成功的喜悦,不失为一条行之有效的途径.但是在使用班币过程中,我们不能简单地一发了之,尤其是面对个性差异较大的学生,我们需要付出一定的教育智慧,让不同的学生都能在获得班币的过程中身心得到不同程度的发展,让班币在班集体建设、学生个性心理发展中发挥着独特的、有针对性的作用.
班币、成长、个性、激励
2018-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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班币、成长、个性、激励
2018-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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