为有源头活水来——在生活中找习作素材

摘要：

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出"养成留心观察事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材.""多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达."让学生以独特的视角去看待生活,去发现生活里别样的风景,积累素材,记录下具有自己特点的生活经历.

关键词：观察生活、参与活动、积累素材

在线出版日期：2018-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75