小学语文低年段阅读教学的课外作业设计策略
低年段处于学生发展的黄金时期.但是由于学生身心发展尚不健全,而且课堂内时间又有限,阅读教学无法全面展开,这就需要通过课外作业进行设计加强巩固.笔者通过文献资料查阅以及阅读教学的课外作业设计现状调查,尝试在此基础上根据阅读教学的课外作业设计要求提出相应的策略.
小学语文、低年段、阅读教学、课外作业设计
2018-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71
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小学语文、低年段、阅读教学、课外作业设计
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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