基于农诗文化课程的小学生阅读力提升研究
阅读是小学语文教学的重要内容,而小学生阅读能力的提升一直是许多语文教师研究的课题.古典诗词是我们中华民族的传统文化,语言精练,词句优美.小学语文教材也收录了许多朗朗上口的古诗,其中也不乏以农村、农业、农民为主要题材的古诗.古诗中蕴藏着语言精华,是小学生进行文学积累、语感培养、提升人文修养、积淀文化功底的良好载体,也是提高他们阅读能力的优秀资源.本文将基于农诗文化对小学生阅读能力提升进行研究.
农诗文化、小学生阅读能力、提升
2018-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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