"智慧课堂"模式下的小学英语词汇教学的实践探索
词汇是构成语言学习的基本材料,词汇教学是小学英语教学的重点和难点.本文探讨了小学英语词汇教学"智慧课堂"的教学模式,并结合课例阐述了该模式的主要教学环节和步骤.小学英语教学的对象是年龄较小的孩子,注意力容易分散,所以,应当从他们的年龄特点出发,探索培养学生自主学习能力,提高学生学习英语词汇效率,提升教师教学技能的有效途径.
词汇教学、智慧课堂、合作、自主学习
2018-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
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词汇教学、智慧课堂、合作、自主学习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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