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小学生跨文化交际能力培养的策略研究

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堇山小学通过与"国际经济学商学学生联合会(简称AIESEC)"合作定期开展国际文化交流项目,开发实施《游历地球村》课程,积极寻求以综合性、实践性和感悟性为原则的策略培养小学生跨文化交际能力,深入推进学生跨文化交际能力的培养.

跨文化、交际能力、策略研究

2018-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

8-10

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