信息技术与小学品德教学的整合思考

摘要：

随着科技的发展,多媒体等科技产品渐渐地出现在了人们的生活和教育中.多媒体增加了教学课程的容量,丰富了教学形式.让思想品德课程和多媒体进行结合,还可以让学生对严肃的教学内容产生学习的欲望,教师可以利用多媒体技术生动地表现出品德知识,让学生直观地学到知识,从而产生感性的认识,培养学生的发散思维,优化小学品德教学质量.

关键词：小学、思想品德、信息技术、结合

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91