勒"听力"之缰寻"有效"之路——例谈小学英语听力教学的有效探析
听力是英语交际能力中不可分割的重要组成部分.英语听力技能的形成是一个长期的、螺旋上升的过程,本文案例力求通过听与说、演、做、唱、画等形式互渗共融的多样化听力活动,培养、提升学生的听力技能,让听力教学更加生动、有效.
英语教学、听力活动、多样化
H31;G72
2018-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-61
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英语教学、听力活动、多样化
H31;G72
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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