方程,想说爱你不容易——总复习课《求高》教学实践与反思
方程是小学数学中"数与代数"这一课程内容的重要组成部分."用方程解"既是学生解决简单实际问题时常用的方法,又是学生在解决逆向思考问题时的一种模型.建立和求解"模型"的过程,优化学生的认识,"方程优先"的策略得到了学生真正的认同.
小学数学、方程、教学实践、拓展发散
G63;TV2
2018-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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