培智学校课程评价的实践探索
课程评价对学校课程起着重要的导向和质量监控作用,是课程实施的指挥棒.近几年,青岛仁爱学校对课程评价进行了实践探索,构建了一整套有鲜明学科特色的即时性评价、发展性评价,展示性评价相结合的评价体系,改善教师教学,促进学生发展.
培智学校、课程评价
G44;G42
2018-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-25
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培智学校、课程评价
G44;G42
2018-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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