部编版小学语文教材插图的特点与运用策略——以一年级上册语文教材为例
小学语文教材中的插图往往色彩鲜艳,形象生动,或是课文的重点,或是课文中心的呈现,教学中利用好插图,能有效提高教学效率.部编版语文教材作为最新版的教材投入使用,本文阐述新教材中插图的突出特点和存在的一些不足,提出了相应的调试意见,并根据教学实际,提出可行的运用策略,具有较强的现实意义.
部编语文教材、插图、运用策略
G63;G62
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
80-82
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部编语文教材、插图、运用策略
G63;G62
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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