求异——培养学生创新意识的必由之路
在各学科领域中都要注重对学生进行创新意识的培养,在小学语文教学中,教师可以将学生求异思维的培养作为学生创新意识路径中的一个必要方向,具体在操作上,教师可以从设置情境,大胆提问,大胆回答等方面实施,以为全面提升学生的创造力服务.
小学语文、课堂教学、创新精神
O13;G80
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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小学语文、课堂教学、创新精神
O13;G80
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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