小技巧发挥大功效——小学数学复习课教学技巧浅探

摘要：

复习是巩固知识的一个不可或缺的环节,复习课不是教师机械地炒冷饭,不是简单地将知识重新罗列.有效地复习应由学生在自主梳理中再现知识,并能灵活地加以综合应用.睿智的教师会在复习课中使用一些小技巧,让学生自主探究、主动交流、碰撞思维,而不是机械讲解、封闭练习、题海战术.

关键词：数学复习课、思维图、展示台、师徒结伴、错题集

分类号：G4 ;H31

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55