运用探究式学习方式培养学生创新思维能力
品德探究式学习作为一种主动而有效的学习方式,既可培养学生品德学科的创新思维能力,让他们在道德内化中思考,并促进学生道德发展;又可使学生在轻松愉快,充满挑战和兴味的自主探索过程中真正成为学习的主人.其重要意义不言而喻.
探究式学习、品德创新思维、思维探究方法
G64;G45
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
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探究式学习、品德创新思维、思维探究方法
G64;G45
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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