浅谈"生活化"在小学语文中的运用
我国教育家、思想家陶行知先生一生致力于教育改革的研究,提出了很多影响深远的思想理论.本文立足于陶行知先生的"生活教育"的思想,联系语文教学,从"巧设生活情景""捕捉生活素材""调动生活情感"三方面进行论述.
陶行知、生活教育、语文教学
G42;G63
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
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陶行知、生活教育、语文教学
G42;G63
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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