探索和打造跨学科教育的课程——青岛台东六路小学探索"'合'课程"纪实
教育的原点是学生,学校课程就要顺应学生的发展规律、生理天性去挖掘课程内容.青岛台东六路小学以"博雅"教育为办学特色,以课程为载体提高学生的综合能力和核心素养,充分关注学生多维度学习的发展需求,构建了凸显学校"博雅教育"特色的校本课程——"'合'课程",即把国家课程、地方课程、学校课程等领域进行删减、融合、增补、重组,通过学科内整合、跨学科整合和超学科整合的方式,为学生提供多元、多维、多彩的学习路径.
学科内整合、跨学科整合、超学科整合
G4 ;G42
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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